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欣赏别人,不如相信自己

作者:未知

  “你站在桥上看风景 ,看风景的人在楼上看你 ,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦!很多时候,我们往往沉迷于欣赏他人带给我们的美景,而忽略了自己的存在。岂不知,在他人眼里,我们早已站成一道美丽的风景。”随着学生孙莹的精彩演讲,台下掌声响起、再响起!
  全县中小学生“喜迎十九大——我的中国梦”演讲比赛在一阵接一阵此起彼伏的掌声中落下帷幕。孙莹同学不负众望,以出色的表现夺得小学组第一名。当她捧着金光闪闪的奖杯走下领奖台时,她哭了。
  她很快跑到我跟前说:“老师,谢谢你!没有你,我不会赢得今天的掌声。”我轻轻拭去她眼角的泪,抚摸着她的头说:“加油!继续努力!记住,幸福是奋斗出来的!天生我才必有用,任何时候都要相信自己。”她点点头说:“嗯!欣赏别人,不如相信自己!我会永远记住老师你的这句话。”一种自信的笑容在她脸庞绽放。
  她是激动的,也是自信的。我是欣慰的,更是自豪的。昔日的丑小鸭,终于变成今天的白天鹅。谁能想到,此刻落落大方、信心百倍的花季少女,一年前还是一个腼腆害羞,一回答问题就脸红掉泪的小女孩。
  一年前那个秋天,新学期的第一节英语课,当我领学生读完课文,问学生谁愿登讲台给全班同学带头示范朗读时,全班45位学生没有一个敢大胆站起来。后来我随意点了一名学生,她就是孙莹,当时就坐在我讲桌下的第一排。她一站起来就满脸通红,然后低头轻声道:“老师,我……我……”话没说完,泪水就在她的眼眶打转。看着这个胆小害羞的小女孩,我鼓舞她说:“老师相信你能读好的!给自己一点信心,给生活一丝勇气!”她沉默了好久,又轻声说:“老师,你还是选王一凡同学来读吧,他肯定读得比我好。”这时班上的学生也纷纷喊:“让王一凡读!让王一凡读!”我用手势止住他们的叫喊,笑着说:“这下子怎么都有勇气叫喊了?是不是平时的希望都寄托在别人身上?欣賞别人,不如相信自己!我欣赏的不是朗读好的学生,而是有勇气朗读的学生!”这时,我突然发现孙莹在抬起头的一刹那眼中掠过一丝异样的光彩,我继续鼓励:“来,让我们以热烈的掌声欢迎孙莹同学大胆试读!”在我带头拍响的掌声中,孙莹同学开口读起了课文,虽然声音很小,也不是那么流利,但是当她读完后,我还是再次带头给她以热烈的掌声,并夸赞她:“孙莹同学今天有勇气读完课文是一种进步,也是一种挑战。我希望她和每位同学今后都能不断挑战自己,战胜别人算不上骄傲,战胜自己才称得上自豪!我不希望你们经常为别人鼓掌,只希望别人时时为你们鼓掌!”
  后来,我发现孙莹同学很有潜力,就不断去挖掘、开发。每节英语课,我都让她领读单词、课文,并推荐她担任学校的播音员,她的表现越来越出色,学校好几次大型文艺演出,她都担任金牌主持,在全校有“小董卿”的美称。
  2017年秋季,她升入六年级后,我虽不再给她带课,可是她时常喜欢请教我,我也不断鼓舞她。开学不久,全县中小学生“喜迎十九大——我的中国梦”演讲比赛进行海选,她跑来对我说:“老师,我也想报名参加,就是怕演讲不好。”我告诉她:“结果无所谓,重在参与!”当她报名后,我又告诉她:“既然选择了远方,就要风雨兼程!不想当元帅的士兵不是好士兵!”鼓励她,也相信她能独领群芳。随后一有时间,我就和她一起一期接一期观看《我是演说家》节目,指导她学习那些成功的演说技巧。就这样经过校、镇、县层层选拨,她最终脱颖而出,夺得桂冠,为自己,也为学校争了光。
  新年元旦,她送给我一张贺卡,卡中写道:老师,如果没有你当初的鼓励,我这只丑小鸭也许只会在欣赏白天鹅的美丽中自卑、落伍,永远被世人瞧不起!是你那句欣赏别人,不如相信自己的话语唤醒了我,让我找到了生活中的勇气和信心。
  “欣赏别人,不如相信自己!”我会一直用这句话去鼓舞我的学生,我会用孙莹从丑小鸭演变成白天鹅的真实事例去鞭策、教育每一位学生。
  作者单位:岐山县蔡家坡镇岐星小学
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